NIDO Udine



Orario scolastico

I servizi sono aperti dal lunedì al venerdì e rispettano il calendario scolastico regionale.

L’anno scolastico si svolge da settembre a luglio compreso.

Frequenza a fasce orarie:

  • 7.30-13.00
  • 7.30-16.00
  • 7.30-17.30

Giornata scolastica

  • 7.30/9.00 Accoglienza dei bambini
  • 9.15/9.45 Colazione/merenda
  • 9.45/10.00 Routine del cambio/bagno
  • 10.00/11.00 Attività a piccolo gruppo o laboratori
  • 11.00/11.20 Routine del cambio- preparazione al pranzo
  • 11.20/12.00 Pranzo nelle proprie sezioni
  • 12.00/12.30 Gioco libero
  • 12.30/13.00 Routine del cambio/bagno
  • 13.00/13.15 Prima uscita
  • 13.00/15.00 Riposo dei bambini
  • 15.00/15.30 Risveglio/ Merenda
  • 15.30/17.30 Gioco libero con proposte di diverso materiale
  • 15.45/16.00 Seconda uscita
  • 16.00/17.30 Terza uscita

Organizzazione sezioni e attività didattiche

  • Il Nido Integrato può accogliere fino a 56 bambini, dai 3 mesi ai 3 anni, organizzati in gruppi generalmente omogenei per età e per bisogni co9llegati agli obiettivi di sviluppo e allo stadio di crescita.

La proposta educativa dell’Asilo Nido Integrato Rosa Mistica tende allo sviluppo delle potenzialità del bambino e pone le basi per il raggiungimento di una personalità che si caratterizzi per:

  • la conquista dell’autonomia;
  • il benessere emotivo ed affettivo;
  • la costruzione dell’identità;
  • l’apertura alla relazione con gli altri;
  • il desiderio di scoprire e conoscere.

Nelle proposte educative offerte ai bambini che frequentano il servizio di Nido Integrato prevalgono attività di tipo manipolativo e motorio, valorizzando la sensorialità che costituisce strumento di conoscenza e di apprendimento.

Il clima e le proposte hanno carattere generalmente ludico, perché il gioco è il modo di lavorare e crescere per eccellenza del bambino, attraverso il quale può esprimere ciò che percepisce, come codifica, interpreta ed elabora l’esperienza del mondo.

Alcune attività ed alcuni momenti sono pertanto strutturati e allestiti dal personale educativo, altri vengono costruiti e sperimentati insieme ai bambini.

Nella preparazione e progettazione delle proposte vengono considerate:

  • La dimensione affettivo- emotiva fondamentale per la costruzione del sé e per lo sviluppo di una relazione con gli altri
  • La dimensione percettivo- sensoriale, come fattore di sviluppo della conoscenza del sé e del mondo
  • La dimensione fisico-motoria
  • La dimensione linguistica
  • La dimensione cognitiva mediante la scoperta e la co-costruzione dell’esperienza
  • La dimensione immaginativa creativa e simbolica
  • La dimensione sociale, capacità ed esigenze primaria del bambino di stare bene nella relazione con gli altri.

Ambiente scolastico

La scuola, completamente ristrutturata dal punto di vista architettonico nel biennio 2006-2008, è stata ufficialmente inaugurata il 14 giugno 2008 con la benedizione dell’arcivescovo di Udine mons. Alfredo Battisti, la partecipazione del Sindaco di Udine e di varie autorità politiche locali.

Nell’anno 2015, a seguito di numerose richieste avanzate dalle famiglie del territorio, si sono svolti dei lavori di ampliamento con la predisposizione di altre due sezioni per il Nido e l’ampliamento della fascia di età di accoglienza dai tre mesi ai 36 mesi.

Dal primo settembre 2016 è stata attivata una ulteriore sezione per bimbi dai 3 ai 13 mesi.

L’ edificio è disposto su due piani e presenta i seguenti “ambienti”:

PIANO TERRA

  • 5 aule scuola dell’infanzia
  • 2 servizi igienici per bambini dell’infanzia
  • 1 ampia sala da pranzo
  • cucina con annessa dispensa
  • spazi accoglienza e segreteria
  • servizi insegnanti

PRIMO PIANO

  • salone multiuso- adibito a stanza per attività motoria sia per i bambini del Nido sia per quelli della Scuola dell’Infanzia.
  • stanza della nanna per la scuola dell’Infanzia
  • ambienti del “nido integrato” così distribuiti:
  • spazio accoglienza
  • 5 aule Nido
  • 2 servizi igienici per bambini nido
  • Stanze per la “nanna “ bimbi del Nido
  • Biblioteca
  • Stanza per allattamento
  • spogliatoio e servizi educatrici

La struttura dispone di tre spazi verdi, appositamente attrezzati con giochi a norma di legge, con dimensioni e caratteristiche adatte ai bambini.


Corredino

Cosa devo preparare per il mio ingresso al Nido?

Al nido si “lavora” molto: è consigliabile un abbigliamento comodo e pratico, che permetta al bambino di muoversi con facilità e alle educatrici di provvedere facilmente al cambio. Chiediamo di evitare salopettes, calze, bottoni, vestiti eleganti!

ALL’INIZIO DELLA FREQUENZA AL NIDO IL BAMBINO DEVE PORTARE:

  • 1 pacco grande di pannolini (quando saranno finiti, le educatrici vi avviseranno)
  • 3 confezioni di salviette umide
  • 3 confezioni di fazzoletti di carta
  • 3 confezioni di veline
  • 1 risma di carta bianca
  • 1 confezione di sacchetti di plastica per i cambi umidi
  • 1 chiavetta USB (per raccogliere le foto del bambino)
  • 6 fototessere del bambino

All’inizio di ogni settimana, invece, i bambini porteranno una borsa o un sacco di tela contenente:

  • Un paio di scarpette di ricambio (da interno) o di calzini antiscivolo (per i bambini con età inferiore ai 12 mesi)
  • 3 cambi completi di indumenti stagionali (body, calzini, pantaloni, maglietta e felpa)
  • 5 bavaglie e 3lavette con asola in 5 sacchetti riciclabili (in plastica lavabile o stoffa)
  • 1 asciugamano (nel caso servisse lavare completamente il bambino)ù
  • 1 set da lettino (federa per cuscino, lenzuolo ad angolo, lenzuolo) per chi si ferma a dormire

Il tutto contrassegnato con il nome del bambino

Ogni venerdì i bambini porteranno a casa bavaglie, lavette, il materiale del riposino e le scarpe da lavare.

Il cambio di indumenti verrà consegnato solo se utilizzato