Orario scolastico

Il servizio è aperto da lunedì a venerdì e rispettano il calendario scolastico regionale.

L’anno scolastico si svolge da settembre a giugno con orario 8.00-16.00

Vi è la possibilità, con un pagamento aggiuntivo, di usufruire dei servizi di:

anticipo dalle 7.30 alle 8.00 e posticipo dalle 16.00 alle 17.00
centro estivo nel mese di luglio

Giornata scolastica

7.30-8.00: accoglienza dei bambini dell’Infanzia che usufruiscono dell’anticipo
8.00-9.00: accoglienza dei bambini e gioco libero ad angoli
9.00-9.45: routines (appello, aggiornamento calendario del tempo, preghiera, merenda, bagno)
9.45-11.30: attività didattica in sezione secondo programmazione
11.30-11.45: routine del bagno, preparazione per il pranzo
11.45-12.45: pranzo
12.45-13.30: routine del bagno, gioco libero e preparazione dei piccoli per il riposo
13.30-15.00: sonnellino per i bambini piccoli dell’Infanzia
13.45-15.15: laboratori tematici e disciplinari per i medi e grandi
15.00-15.30: routine del bagno, merenda e preparazione all’uscita
15.30-16.00: uscita
16.00-17.00: gioco libero con uscite progressive per chi usufruisce del posticipo

Organizzazione sezioni e attività didattiche

La scuola dell’Infanzia accoglie fino a 78 bambini suddivisi in 3 sezioni.

Le proposte educative della Scuola dell’Infanzia, pienamente aderente alle Indicazioni Nazionali del 2012, tendono a:

la costruzione dell’identità;
la conquista dell’autonomia;
lo sviluppo della competenza
la maturazione del senso di cittadinanza

Ai bambini, nel corso della giornata e della vita scolastica, vengono offerte molteplici occasioni per sperimentarsi in gruppi diversi:

– il grande gruppo, nei momenti di accoglienza e di conclusione della giornata, nonché di gioco dopo il pranzo

– il gruppo sezione, costituito da bambini di 3 diverse fasce di età, per le proposte didattiche e le routine della mattinata

– il gruppo di intersezione, nella condivisione del pranzo

ATTIVITA’ DEL MATTINO

Al mattino viene proposto un percorso ideato a partire dalle esigenze e dai bisogni formativi evidenziati nella valutazione dell’anno precedente, generalmente supportato dalla scelta di uno sfondo integratore e di un personaggio guida, che garantiscono unitarietà, univocità e legame di significato alle varie esperienze proposte, che spaziano tra tutti i campi di esperienza:

il sé e l’altro;
il corpo e il movimento;
i discorsi e le parole;
linguaggi, creatività ed espressione;
la conoscenza del mondo.

Le attività del mattino si svolgono in classe o negli ambienti comuni della scuola, sotto la guida dell’insegnante di riferimento della sezione.

A cadenza settimanale viene realizzato il progetto religioso (IRC), quale espressione dell’identità di Scuola Cattolica. Esso viene ideato in modo congruente e armonioso con i contenuti del progetto dell’anno, punta indubbiamente allo sviluppo di quelli che sono stati identificati come obiettivi IRC, e promuove un’educazione globale e a tutto tondo del bambino.

LABORATORI POMERIDIANI

Al pomeriggio vengono proposti ai bambini medi e grandi della scuola dell’infanzia, divisi in piccoli gruppi, percorsi mirati allo sviluppo di competenze collegate all’ambito della produzione fonologico- linguistico-verbale e logico matematica, inglese per aumentare progressivamente capacità di attenzione, competenze di concentrazione e di riflessione propedeutiche all’esperienza scolastica e al passaggio alla scuola primaria.

Ambiente scolastico

La scuola Rosa Mistica è un ambiente sicuro dove i bambini possono usufruire di:

uno spazio attrezzato con armadietti personali
un ampio e luminoso salone, attrezzato di giochi e organizzato ad angoli
tre aule di sezione per i bambini della scuola dell’infanzia
un laboratorio disponibile alle varie sezioni in modo programmato
un ampio bagno attrezzato con 9 wc a misura di bambino e 15 lavandini per bambini
una sala mensa
La sala nanna per il riposo dei bambini piccoli della Scuola dell’Infanzia

La scuola è al piano terra, circondata da un ampio spazio verde parzialmente alberato e attrezzato con giochi e materiali adatti ai bambini (sabbiera, casetta, scivoli, giostre, altalene …).

L’ufficio di segreteria e l’aula docenti si affacciano allo stesso corridoio, rendendo immediato l’eventuale accesso ai servizi amministrativi.

Corredino

Cosa devo preparare per il mio ingresso a scuola?

PICCOLI

2 grembiulini (1 bianco e 1 colore a piacere)
2 bavaglini con elastico e 2 asciugamani di media misura con asola. Il cambio del bavaglino e dell’asciugamano è settimanale o all’occorrenza
2 cambi
1 paio di scarpette tipo ginnastica artistica ( facili da mettere e togliere)

I bavaglini, l’asciugamano e il sacco di stoffa dovranno essere contrassegnati con il nome, guardandoli, in basso a sinistra.

MEDI

2 grembiulini (1 bianco e 1 colore a piacere)
2 bavaglini con elastico e 2 asciugamani di media misura con asola. Il cambio del bavaglino e dell’asciugamano è settimanale o all’occorrenza
1 paio di scarpette tipo ginnastica artistica ( facili da mettere e togliere)

I bavaglini, l’asciugamano e il sacco di stoffa dovranno essere contrassegnati con il nome, guardandolo, in basso a sinistra.

GRANDI

2 grembiulini (1 bianco e 1 colore a piacere)
2 tovaglioli e 2 asciugamani di media misura con asola. Il cambio del tovagliolo e dell’asciugamano è settimanale o all’occorrenza
1 paio di scarpette tipo ginnastica artistica ( facili da mettere e togliere)

I bavaglini, tovaglioli, l’asciugamano e il sacco di stoffa dovranno essere contrassegnati con il nome, guardandolo, in basso a sinistra.

Tutti gli indumenti dovranno essere muniti di nome e fettuccia .

Fazzoletti, salviette umide verranno richieste all’occorrenza durante l’anno scolastico!!